祝贺OTLT教学中心的研究生助理Mike Sebastian,他最近获得了专业与组织发展(POD)网络的职业发展奖助金。该基金由研究生、专业和博士后发展特别兴趣小组资助。

在竞争激烈的申请过程中,塞巴斯蒂安被选为30名获奖者之一。该补助金包括年度POD会议的注册和为期一年的POD网络会员资格。学院成立于1976年,“致力于提高高等教育的教学和学习”,“为教育发展的学者和实践者提供专业发展和实践社区”。

Sebastian说:“这次会议将使我有机会了解其他教与学中心的工作,更好地了解教育发展的未来,并与该领域的其他人建立联系。”

作为赠款的一部分,Sebastian将在会议期间与一位导师配对,并将在活动期间得到正式认可。

Sebastian说:“我非常兴奋能参加这次会议,尤其是因为我希望能在爱荷华大学教学中心这样的教学中心工作。”

塞巴斯蒂安于2021年秋季加入教学中心。到目前为止,他的教育发展工作包括促进2021年新助教培训,并协助多个中心项目,包括TILE和早期职业教员学院。他还开发了与美术评分和反馈、主动学习和课程设计相关的支持材料。他拥有工作室艺术硕士学位,目前正在攻读艺术教育教学硕士学位。