包容性教学是一种教育学或教学哲学,雇用多个观点,材料和学习支持,以跨越差异。这种教学价值观的方法语音和观点,促进了所有学生的学术成功和社会和社会福祉。包容性教学使所有身份和背景的学生能够通过课程蓬勃发展,这些课程将例子与跨越差异和课堂相互作用纳入群体和领导机会的课堂互动。

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